Củng cố nền tảng. Tự tin từng bước nhỏ.
Phù hợp khi bạn cần củng cố nền tảng, làm quen cấu trúc bài và xây nhịp học đều đặn.
- Nắm cách làm từng dạng bài
- Củng cố ngữ pháp và từ vựng
- Luyện đủ kỹ năng, có phản hồi
APTIS HÔM NAY · IELTS SẮP TỚI · MỖI NGƯỜI HỌC, MỘT LỘ TRÌNH
Chọn đúng kỳ thi, tập trung vào phần cần cải thiện và biết
mình nên học gì tiếp theo.



Học trực tiếp cùng cô Thùy
Chữa Speaking & Writing
Luyện lại đúng phần còn yếu
CHỌN KỲ THI CỦA BẠN
TRẠM bắt đầu với Aptis và được xây để mở rộng sang IELTS mà vẫn giữ cách học: hiểu điểm yếu, luyện đúng phần và theo dõi tiến bộ.
APTIS · BẮT ĐẦU TỪ MỤC TIÊU CỦA BẠN
Cùng một đích đến, mỗi người có thể bắt đầu ở một điểm khác nhau. Lộ trình cần đi theo nền tảng, kỹ năng và thời gian của chính bạn.
Phù hợp khi bạn cần củng cố nền tảng, làm quen cấu trúc bài và xây nhịp học đều đặn.
Dành cho người muốn diễn đạt chính xác, mạch lạc hơn và luyện sâu từng kỹ năng.
Một mục tiêu cao hơn cho người học đã có nền tảng và muốn sử dụng tiếng Anh tự nhiên, chắc chắn hơn.
IELTS · HÀNH TRÌNH TIẾP THEO
Định hướng vẫn nhất quán: học theo mục tiêu, nhận phản hồi rõ ràng và biết phần nào đáng tập trung tiếp theo. Nội dung IELTS sẽ chỉ mở khi lộ trình và học liệu đã sẵn sàng.
Không học dàn trải.
Tập trung đúng chỗ.
CHỦ ĐỘNG HỌC · LUÔN CÓ HƯỚNG ĐI
Luyện theo mục tiêu của bạn, xem lại lỗi sai và tiếp tục từ đúng phần cần cải thiện thay vì học dàn trải.
Bài học trên lớp, phần luyện sau buổi học và nhận xét của cô cùng nối thành một lộ trình nhất quán.
GIÁO VIÊN ĐỨNG SAU TRẠM
Thùy Trương · Giáo viên và người xây dựng TRẠM
Cô Thùy hoàn thành chương trình Master of Arts in TESOL with Distinction tại Western Sydney University và đạt Aptis ESOL C1, 191/200.
TRẠM được xây để những gì diễn ra sau buổi học luôn kết nối với lớp học: bài luyện, lỗi sai và phản hồi giúp cô hiểu bạn hơn, từ đó điều chỉnh hướng học phù hợp.

Hiểu người học.
Đồng hành đúng cách.
TRẠM ÔN THI
Vào TRẠM để xem buổi học, bài cần làm, nhận xét từ cô và phần nên luyện tiếp theo trên cùng một không gian.